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Les activités
éducatives sont en rapport direct avec les recherches du musée et leur
objectif final est de promouvoir une attitude critique et positive des élèves
envers le patrimoine, la conservation de celui-ci, et le respect des autres cultures.
La forte augmentation ces dernières années d'immigrants originaires
de pays musulmans a entraîné l'augmentation du nombre d'élèves
de issus de cette culture. La cohabitation est donc un fait qui doit nous faire envisager
la nécessité d'insister sur le thème d'une société
multiculturelle, et à montrer aux écoliers l'exemple de la tolérance
et de l'échange que fut le Moyen âge en Catalogne ainsi que les processus
qui entraînèrent la rupture de cette cohabitation à la fin de
cette période.
| 1. Les propositions
dans les salles permanentes du musée |
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1.1. Le piège du temps
Le piège du temps est un jeu d'équipe qui s'effectue en suivant un
itinéraire à travers les salles d'exposition permanente du Musée
et dans lequel on cherche à promouvoir en plus de la appréhension des
contenus, l'attention, la concentration, le travail en groupe des élèves
et l'observation des matériaux exposés.
Le jeu a pour cadre une histoire dans laquelle les élèves s'identifient
à deux groupes d'aventuriers du Moyen âge, musulmans et féodaux,
catapultés dans le futur par un magicien. Les aventuriers doivent retrouver
la mémoire qu'ils ont perdu lors de leur long voyage, à l'aide de pistes
sur des objets concrètes dans les salles.
Niveau éducatif : 5ème et 6ème E.P.
Groupes jusqu'à 25 élèves
Durée 1h30
Tarif : 3.50 €/ élève |
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1.2. Hisn Balagî- Balaguer, de la
médina à la ville
Un cahier de travaux pratiques que l'on réalise en suivant les explications
des moniteurs, les activités étant basées sur le travail personnel
des élèves et l'observation et attention de ce qui a été
commenté. On propose des exercices faciles, mais actifs et attrayants aux
élèves, avec des questions de type test, des activités de dessin
ou de recherche des différents matériaux exposés en vitrine
dans les salles.
Niveau éducatif : E.S.O
Groupes jusqu'à 25 élèves
Durée 1h30
Tarif : 3.50 €/ élève |
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2. La ville, extension
complémentaire du musée
Balaguer a conservé
les traces urbanistiques qui l'on définie depuis ses origines au début
du VIIIème siècle. L'évolution urbaine permet de distinguer
la construction de différents quartiers tout au long du Moyen âge, préservé
jusqu'à l'actualité. De cette manière la ville de Balaguer constitue
un recours muséologique en soi et une extension complémentaire au programme
d'exposition permanente. C'est pour cela que l'on a établit au départ
deux itinéraires thématiques accompagnés de différents
cahier de T.P: |
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2.1. Balaguer : La ville des Trois cultures
(VII-XVèmes siècles )
L'activité se centre autour d'un parcours à travers la ville combinant
le discours historique avec la croissance urbaine L'élève guidé
par l'Harpia, la mascotte du musée, appréhende les modes de vie des
habitants de la ville durant le Moyen âge. Les activités réalisées
sont diverses : profitant du cadre que nous offre les rues d'origine islamique de
la ville, les élèves représentent une brève pièce
de théâtre, se déroulant dans la Balagî du XIème
siècle. où doit se refléter la société andalousine
et ses différentes couches sociales.
Mots croisés , jeux de pistes, tests etc... voilà les exercices que
l'on propose.
Afin de rapprocher les élèves à la question frontalière
dans laquelle se trouvaient plongés les territoires de la Catalogne actuelle
durant le Moyen âge, et de se reposer du long parcours à travers Balaguer,
on réalise un jeu de stratégie militaire : "la conquête
de Balagî"
Niveau éducatif : 5ème et 6ème E.P, et E.S.O
Groupes jusqu'à 25 élèves
Durée 3h.
Tarif : 4 €/ élève |
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2.2. Balagî, une cité d'Al-Andalou
L'intérêt croissant que suscite les thèmes concernant la culture
islamique et son héritage culturel ainsi que la demande des centres éducatifs
nous à permis d'organiser un parcours à travers la cité islamique
et à travers les salles du musée qui traitent en profondeur les thèmes
concernant les différents modes de vie à Al-Andalou. C'est ainsi qu'on
a réalisé un dernier cahier de T.P qui reprend certaines des activités
déjà citées et qui comprend de plus la visite du chateau de
la cité.
Niveau éducatif : E.S.O
Groupes jusqu'à 25 élèves
Durée 3h.
Tarif : 4 €/ élève |
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3. Dossier portant
sur un projet de recherche : le Jeu de l'Harpia
Le Musée
a collaboré avec l'équipe de professeurs du Lycée d'Enseignement
Secondaire Almatà de Balaguer, afin d'élaborer un projet de recherche
pour les élèves en seconde année d'E.S.O. |
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Le fil conducteur est l'histoire médiévale
de la ville, où différents personnages, qu'ils soient historiques comme
le noble andalousin Avimoni, le Comte Ermengol VIII d'Urgell et Richard Coeur de
Lion, ou habitants de la ville représentants des différents corps de
métiers, tels que majordomes, commerÿants, soldats, ou paysans, ils créent
des situations que les élèves doivent résoudre à partir
des connaissances acquises en cours, comprenant des activités de chacun des
domaines de connaissance.
Les objectifs de ce travail de recherche vont de la production et élaboration
de texte, la recherche de différentes sources d'information, la systématisation
et le classement des données, ainsi que la stimulation de la curiosité
envers d'autres cultures et époques, où l'on insiste spécialement
sur le travail en groupe et l'intérêt pour atteindre des objectifs communs.
Les différentes activités du dossier de recherche se réalisent
en grande partie à l'extérieur du lycée, dans le cadre de la
culture médiévale, chaque élève devant élaborer
son propre dossier.
L'évaluation de ce dossier se réalise le dernier jour de travail au
lycée culminant les efforts accomplis par les élèves qui doivent
présenter leur travail en jouant au" jeu de l'Harpia", un tableau
ayant la structure traditionnelle du jeu de l'oie, mais où l'on a remplacé
les cases originelles par des motifs de la Balaguer médiévale.
Les élèves progressent sur le tableau au moyen d'un dé en plastique
qu'ils ont élaboré eux-mêmes en classe de technologie. Chaque
case correspond à une des activités du dossier qu'ils ont élaboré
et qu'ils présenteront au juré constitué de professeurs, en
fonction de la case où tombera le dé.
Niveau éducatif : 2de d' E.S.O
Groupes à considérer
Durée : 5 jours
Tarif : nous consulter |
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